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观察的名言警句

  生活,需要细心观察,更需要理性思考,从而获取鲜活而丰富的写作素材。以下是“观察的名言警句”,希望给大家带来帮助!

  1、要礼敬一切人,礼就是礼貌,敬就是敬重。那是我们必须具备的优秀素质,也是我们的修养。有修养的人才能立足于世间,受人欢迎。

  2、观察者,事竟成,世上没有什么困难,只要你去观察它的奥秘,就一定能成功。

  3、仔细观察生活中的事物,用自己的慧眼,自己的心智去领悟生活。

  4、观察的领域中,机遇只有偏爱那种有准备的头脑。

  5、应当细心地观察,为的是理解;应当努力地理解,为的是行动。

  6、从观察中找到乐趣,从细节中找寻答案。

  7、在观察中寻找奥秘,在奥秘中寻找快乐。

  8、正理观察是对事物有无自性进行分析,进行抉择。

  9、观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧。

  10、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。

  11、观察力决定一个人的命运。

  12、细节在于观察,成功在于积累。

  13、会运用观察和发现的结果,才是最完美的。

  14、要测量一个人真实的个性,只须观察他认为无人发现时的所作所为。

  15、欲要看究竟,处处细留心。

  16、一切推理都必须从观察与实验中得来。

  17、我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,因为有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。

  18、快乐没有本来就是坏的,但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。

  19、“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”

  20、仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。

  21、满盈者,不损何为?慎之!慎之!

  22、九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢。

  23、仁慈的上帝赐给我们两耳和双眼,为的是世上发生的一切,我们应该耳闻目见。

  24、不论如何强大的公司,都不能安于现状,必须随时机警地留意公司内部和外面大环境的变化。

  25、幸福越与人共享,它的价值越增加。

  26、生活,需要细心观察,更需要理性思考,从而获取鲜活而丰富的写作素材。

  27、唯独革命家,无论他生或死,都能给大家以幸福。

  28、为了成功地生活,少年人必须学习自立,铲除埋伏各处的障碍,在家庭要教养他,使他具有为人所认可的独立人格。

  29、一种美德的幼芽、蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。

  30、智力教育就是要扩大人的求知范围。

  31、凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的。

  32、透彻的观察力永远如擦亮的明镜,你是否可以看透问题,并拨开团团迷雾,寻求正确的谜底?

  33、我们不要把眼睛生在头顶上,致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。

  34、智慧素以千眼观物,爱情常以独目看人。

  35、对微小事物的仔细观察,就是事业、艺术、科学及生命各方面的成功秘诀。

  36、作家当然必须挣钱才能生活,写作,但是他决不应该为了挣钱而生活,写作。

  37、要相信贡献大众一定会得到幸福。虽然,目前不是很顺心乃至有挫折,到后来就会顺利顺心。

  38、严肃的人的幸福,并不在于风流、娱乐与欢笑这种种轻佻的伴侣,而在于坚忍与刚毅。

  39、幸福,假如它只是属于我,成千上万人当中的一个人的财产,那就快从我这儿滚开吧!

  40、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。

  41、想不付出任何代价而得到幸福,那是神话。

  42、我们手里的金钱是保持自由的一种工具。

  43、昂着头出征,夹着尾巴回家,是庸驽而又好战的人的常态。

  44、一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。

  45、人类的一切努力的目的在于获得幸福。

  46、谦卑并不意味着多顾他人少顾自己,也不意味着承认自己是个无能之辈,而是意味着从根本上把自己置之度外。

  47、成功的第一个条件是真正的虚心,对自己的一切敝帚自珍的成见,只要看出同真理冲突,都愿意放弃。

  48、如果有一天,我能够对我们的公共利益有所贡献,我就会认为自己是世界上最幸福的人了。

  49、幸福的斗争不论它是如何的艰难,它并不是一种痛苦,而是快乐,不是悲剧的,而只是戏剧的。

  50、你明白,人的一生,既不是人们想象的那么好,也不是那么坏。

  51、到生活中去,去观察,去倾听,去体验,去创造,去成长。

  52、人在履行职责中得到幸福。就象一个人驮着东西,可心头很舒畅。人要是没有它,不尽什么职责,就等于驾驶空车一样,也就是说,白白浪费。

  53、要从对小事物的细心观察中找出发现自然奥秘的途径。

  54、学习专看文学书,也是不好的。先前的文学青年,往往厌恶数学、理化、史地、生物学,以为这些都无足轻重,后来变成连常识也没有。

  55、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验,他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。

  56、如果痛苦换来的是结识真理、坚持真理,就应自觉的欣然承受,那时,也只有那时,痛苦才将化为幸福。

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